1887

Fagintegreret læseundervisning for kortuddannede voksne

image of Fagintegreret læseundervisning for kortuddannede voksne

Er det muligt at øge voksnes faglige læseforståelse gennem den almindelige faglige uddannelse, og hvordan tilrettelægger man en veldokumenteret fagintegreret læseundervisning for voksne? Det belyser denne undersøgelse, som blev afviklet på Social- og Sundhedshjælperuddannelsen i Greve. Undersøgelsen beskriver, hvilke særlige læsekrav en fagbog stiller til sin læser, og giver et overblik over metoder i arbejdet med læseforståelsesstrategier. Endelig præsenteres et særligt LÆS SMART-forløb, der afprøves i faget Sundhedsfag på Social- og Sundhedshjælperuddannelsen, og resultaterne af effektundersøgelsen og de videre perspektiver diskuteres.

Danish

.

Formål

I de foregående afsnit har vi opsummeret central forskningsbaseret viden om voksnes læsefærdigheder, teksters tilgængelighed, faglig læseforståelse og undervisning i faglig læseforståelse. Denne viden dannede grundlag for tilrettelæggelsen og udførelsen af en effektundersøgelse med fagintegreret læseundervisning hos kortuddannede voksne.

Danish

This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error